Educateur(trice)
L’IRAHM est constitué d'un Centre de Jour pour Enfants Scolarisés (CJES) et d'un Logement Collectif Adapté (LCA) accueillant au total 120 jeunes, garçons et filles, âgés de 0 à 21 ans, atteints de déficiences motrices (infirmité motrice cérébrale, lésion cérébrale acquise, myopathie, spina bifida,...) avec ou sans déficiences associées. Tous y bénéficient d'un encadrement pédagogique, éducatif, psychologique, médical et paramédical individualisé adapté à leurs besoins.
Contrat : Temps partiel - Contrat de remplacement
Le Centre de Jour recherche un(e) éducateur(trice) afin de renforcer son équipe éducative. CDR temps partiel (9.25 + 18.5) àpd 1.07.
L'éducateur(trice) intervient directement au sein des classes et participe activement à l'accompagnement éducatif, relationnel et quotidien des enfants. Il/elle travaille en étroite collaboration avec les enseignants, les intervenants paramédicaux et l'équipe psycho-sociale afin de favoriser le bien-être, l'autonomie et la participation de chaque enfant.
MISSIONS :Accompagner les enfants dans les différents moments de la journée scolaire ; Soutenir leur participation aux activités et favoriser le développement de leur autonomie en tenant compte de leurs capacités ; Collaborer avec les enseignants dans la gestion du groupe et l’encadrement des activités pédagogiques ; Participer aux soins de confort, aux déplacements et aux installations des enfants lorsque cela est nécessaire ; Veiller à maintenir un climat sécurisant, bienveillant et structurant ; Observer les besoins des enfants et transmettre les informations pertinentes à l’équipe ; Participer aux réunions d’équipe et à la réflexion institutionnelle ;
PROFIL RECHERCHE : Être titulaire d'un diplôme d'éducateur A2 ou d'un bachelier éducateur spécialisé.
Une connaissance du public en situation de handicap moteur, notamment du polyhandicap, constitue un atout ; Manifester un intérêt pour le travail en milieu scolaire spécialisé ; Être capable de travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire et de communiquer de manière professionnelle ; Faire preuve d'une bonne capacité d'adaptation et de gestion des situations imprévues ; Faire preuve d'écoute, de bienveillance et d'adaptation dans la relation avec les enfants ; Assurer la gestion d'un groupe tout en proposant un accompagnement individualisé ; Être capable de maintenir un cadre éducatif sécurisant et structurant ; Faire preuve d'autonomie, d'initiative et de dynamisme dans son travail ; Maîtriser les gestes professionnels liés à l'accompagnement quotidien des enfants ; Disposer de capacités d'observation, de transmission et de rédaction de base.
Envoyer CV + lettre de motivation à bureau.educatif@irahm.be
N'oubliez surtout pas de faire référence au Guide Social lors de l'envoi de votre candidature : c'est déjà un gage de sérieux de votre part.